Poradnia Rozwojowa dla Dzieci i Młodzieży

ul. Chełmońskiego 2

60-753 Poznań

tel. 61 868 84 44 ( rejestracja po godz. 14:00 )

Zajęcia logopedyczne :

-      poniedziałki od godziny 14:00 do 19:30

-        wtorki od 15:00-19:00

-         środy 14:50-15:20 oraz od 17:30 do 19:00

-    czwartki od 13:30 do 19:00

Psycholog przyjmuje :

-         w poniedziałki od godziny 14:00 do 19:30

-         we wtorki od 15:00 do 19:00

Zajęcia rehabilitacyjne:

-        wtorki od 16:00-18:00

-        środy od 14:00 do 19:00

-        czwartki od 15:30-18:30

Terapia ręki prowadzona jest z podziałem na grupy:

-         dzieci młodsze od godziny 15:30-16:20

-         dzieci starsze od godziny 16:30-17:20

Zajęcia Sherborne odbywają się w środy również z podziałem na dwie grupy wiekowe :

-         w godzinach od 16:30-17:30

-         w godzinach od 17:30-18:30

Zajęcia z masażu Shantala odbywają się w piątki od godziny 16:30 do 19:00.

Zajęcia prowadzone metodą  Knilla odbywają się w czwartki w godzinach od 16:30 do 18:30.

Zajęcia prowadzone metodą Feldenkraisa odbywają się w poniedziałki od godziny 19:30-20:30.

Masaż Shantala- jest techniką masażu niemowląt oraz dzieci, która pobudza wiele zmysłów a przez to wspomaga rozwój funkcji motorycznych, poznawczych, intelektualnych dziecka, u którego zaburzone lub wręcz zamknięte są niektóre kanały komunikacji.

Najlepszym momentem na rozpoczęcie masażu jest pierwsze dziewięć miesięcy życia dziecka, ale nie tylko; można go stosować niezależnie, od tego, ile dziecko ma lat.

Masaż jest rytmiczny, obejmuje całe ciało dziecka. Jest nieskomplikowany, można nauczyć się go z powodzeniem podczas cyklu kilku zajęć. Pod kierunkiem wykwalifikowanego instruktora każdy rodzic nauczy się na własnym dziecku poprawnie wykonywać masaż, dzięki temu otrzyma narzędzie oddziaływania terapeutycznego na swoje dziecko.

Metoda Knilla- zajęcia prowadzone tą metodą skierowane są do dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie oraz z zaburzeniami ruchowymi, którzy mają problemy w komunikowaniu się z innymi, orientacją w otoczeniu oraz świadomością siebie i swojego ciała. Ich głównym założeniem jest rozwój komunikacji poprzez dotyk- zmysł, który towarzyszy dziecku już od momentu poczęcia i jest systematycznie udoskonalany; dzięki temu po narodzinach jest głównym, obok płaczu, kanałem komunikacji z najbliższymi.

Dotyk i Komunikacja służy temu, by poprzez regularne stosowanie dotyku stworzyć dziecku możliwość do pozytywnego rozwoju i komunikacji. Z tego względu szczególnie polecany jest niemowlętom i małym dzieciom.